No último dia 30 de abril, uma situação alarmante ocorreu em uma escola municipal de Salvador, na Bahia, quando a diretora Ticiane Oliveira Sampaio foi agredida pela mãe de uma aluna de apenas cinco anos. A agressão aconteceu após Ticiane questionar sobre machucados no rosto da criança, um ato que desencadeou um conflito violento, registrado por câmeras de segurança.
A diretora relatou que a menina chegou à escola na segunda-feira, dia 28, apresentando hematomas faciais. Durante a tentativa de esclarecer as causas das lesões, na quarta-feira, a mãe da aluna invadiu a sala de aula e iniciou o ataque. Imagens do circuito interno da escola mostram momentos críticos da agressão, incluindo a entrega de um bebê a outra pessoa antes do ataque.
As gravações mostram a mulher derrubando a diretora ao chão, desferindo socos e arrancando mechas de cabelo da educadora. Como resultado da agressão, Ticiane sofreu traumatismo craniano, lesões no cotovelo e dores intensas que comprometem sua mobilidade, especialmente no pescoço.
Após o incidente, a diretora afirmou que sua ação estava alinhada ao protocolo de proteção infantil. Por outro lado, a mãe da aluna expressou arrependimento, mas contestou a narrativa da escola sobre o contexto que teria causado os ferimentos na criança, o que gerou implicações complicadas para ambas as partes.
Apesar da gravidade da situação, a Secretaria Municipal de Educação não se manifestou publicamente até o fechamento desta reportagem. O episódio trouxe à tona questões relevantes, com especialistas em direito educacional alertando para os riscos enfrentados por profissionais da educação, que frequentemente se veem no meio de situações de violência doméstica que envolvem seus alunos.
"Esse incidente destaca a necessidade urgente de proteger nossos educadores e abordar a violência em contextos escolares."
A Polícia Civil de Salvador já iniciou a investigação do caso, classificando a agressão como lesão corporal, e os desdobramentos judiciais devem ser acompanhados de perto.
Para ver imagens do incidente, veja abaixo: